ИЗО
8 класс
Раздел: "Художник и искусство театра. Роль изображения в синтетических искусствах."
Тема урока: "Костюм, грим, маска, или магическое "если бы". Тайны актерского перевоплощения "
8 класс
Раздел: "Художник и искусство театра. Роль изображения в синтетических искусствах."
Тема урока: "Костюм, грим, маска, или магическое "если бы". Тайны актерского перевоплощения "
Цели:
- Развивать творческую и познавательную активность;
- Воспитывать любовь и интерес к искусству;
- Формировать практические навыки в создании эскизов костюмов, проб грима, создании прически.
Оборудование и материалы:
- Художественные материалы для работы в технике рисунка ( графические материалы);
- Театральный грим, косметика
- Материалы для создания прически (расчески, заколки, шпильки, цветы, бусы, украшения…)
План урока
- Беседа об одном из способов актерского перевоплощения – внешнего.
- Постановка художественной задачи. Создание творческих групп (художники по костюмам, гримеры, парикмахеры);
- Практическое выполнение задания;
- Подведение итогов, анализ работы.
Ход урока
1. Беседа о способе актерского перевоплощения – внешнем.
Что
такое типаж? Как на него влияют средства внешней выразительности: грим и
пластика, костюм и манера подачи текста. Почему для создания образа так
важен грим, костюм и прическа (парик).
- Анализ создания женских образов вдовы и яблони.
- Решение костюма через деталь (на примере этих спектаклей).
- Значение прически (парика) в создании образа.
3. Просмотр видеоряда «Грим на животных, на детях младшего школьного возраста, возрастной грим».
4. Практическое задание.
- Распределение по творческим группам (работа в парах).
- Создание костюмов к литературным образам"Золушка и принц", "Русская красавица", "Баба-Яга"
- Создание грима
- Создание причесок
5. Подведение итогов. Фотографирование результатов работы.













